Museu Itinerante de Itapipoca-Ce
Apresentação:
O projeto MUSEU ITINERANTE de Itapipoca visa a preservação da identidade multicultural de Itapipoca, através da captação de acervo de relevância histórico - cultural para a formação da identidade local, tendo como produto final a instalação do Museu Histórico Cultural de Itapipoca.
Este projeto é fundamental para o itapipoquense. Traduz-se por iniciativas que resgatam valores Sócios-Culturais para melhor compreender sua evolução política, econômica e social, compreendendo cultura como "Os modos de vida de um lugar, sistemas de valores, tradições e crenças, artes, oralidade e letras, todos os aspectos espirituais e materiais, intelectuais e afetivos que caracterizam a sociedade ou o grupo étinico e cultural que vive naquele lugar, sem esquecer do seu eco-sistema " (UNICEF.In: Guia de mapeamento das expressões culturais do município, Fortaleza,2005).
Objetivo Geral:
Preservar e disseminar o patrimônio material e imaterial, através da conservação de objetos da história cultural de Itapipoca-Ce. Capacitar 20 adolescentes para atuarem como mobilizadores culturais e agentes de preservação cultural junto ao Museu Itinerante de Itapiopoca.
Objetivos específicos:
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Oportunizar a comunidade itapipoquense acesso a informações sobre a sua evolução Sociocultural, através da circulação do Museu Itinerante nos 11 distritos,em treze localidades, 20 nos bairros urbanos e 04 na sede rural, no periodo de novembro de 2010 à maio de 2011;
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Sensibilizar a população a contribuir com o acervo para a instalação do Museu histórico-cultural do municípío através da doação de objetos históricos, durante todo o processo de execução do projeto, com intensificação no período de itinerância às localidades e bairros.
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Selecionar e capacitar 20 adolecentes, de 14 à 18 anos, da rede pública municipal de ensino. no período de Agosto de 2010 à Outubro de 2010. Em conhecimentos sobre a história cultural do Nordeste, Ceará e Itapipoca, Interpretação e contação de história e noções técnicas museológicas;
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Estimular o protagonismo infanto-juvenil, por meio da formação de agentes multiplicadores da cultura popular nordestina, enquanto resultado do projeto, estimulando-os ao senso crítico apartir de oficinas educativas, mensais, sobre temas relacionados a sua realidade social (cidadania)de julho de 2010 até o início das ações de itinerância,Novembro de 2010;
